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BERUFSORIENTIERUNG |
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Die Schule
sieht ihre Hauptaufgabe darin, die SchülerInnen auf den Beruf und das Leben
umfassend vorzubereiten. Daher nimmt die Berufsorientierung und die
Berufsfindung bei uns einen hohen Stellenwert ein.
Die SchülerInnen werden in den ersten Wochen schwerpunktmäßig in der
Berufsorientierung lernen, sich in der zukünftigen Arbeitswelt
zurechtzufinden und die richtige Berufswahl zu treffen. Dadurch sollen sie
eine persönliche Handlungs- und Entscheidungsfähigkeit im
Berufsfindungsprozess entwickeln.
Im Rahmen der Berufsorientierung finden auch Schulveranstaltungen wie
Berufspraktische Tage und Betriebserkundungen statt.
Diese Schulveranstaltungen sollen den SchülerInnen vor allem
- einen Einblick in die Berufswelt ermöglichen,
- die Berufsfindung erleichtern und die Berufswahlreife fördern,
- Klarheit über körperliche, geistige und charakterliche Anforderung des
Berufs schaffen,
- Die Möglichkeit zur selbstkritischen Überprüfung der persönlichen Eignung
für den gewünschten Beruf bieten.
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BETRIEBSERKUNDUNGEN |
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Den SchülerInnen wird bei Lehrausgängen und Betriebserkundungen die
Möglichkeit gegeben lebenspraktische und wirtschaftliche Informationen über
einen Betrieb aus erster Hand zu bekommen. Das Lernen außerhalb der Schule
bringt neben konkreter Wahrnehmung auch sozialen Kontakt und praktische
Erfahrung. Die SchülerInnen sollen in den Betrieben, Werkstätten, Geschäften
und Ämtern Einblick in die Arbeitsabläufe, Produktionsmethoden, Formen der
Zusammenarbeit und Bestimmungen über den Arbeitsschutz bekommen. Sie lernen
dabei verschiedene Berufe kennen und können Verbindung mit Arbeitern und
Angestellten aufnehmen.
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BERUFSPRAKTISCHE TAGE/WOCHE |
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Bei den Berufspraktischen Tagen soll der interessierte Jugendliche
durch Zuschauen, Fragenstellen und Ausprobieren einfacher, ungefährlicher
Tätigkeit Gelegenheit erhalten, den Wunschberuf und den Arbeitsalltag im
Betrieb zu erleben. Gleichzeitig hilft es dem Betrieb festzustellen, ob ein
Bewerber auch in das bestehende Team passt und die nötigen Voraussetzungen
mitbringt, den Beruf zu erlernen.
Sowohl Lehrberechtigter als auch Bewerber haben ein legitimes Interesse
daran, einander noch vor Abschluss eines Lehrvertrages kennen zulernen. Kein
noch so ausgeklügelter Aufnahmetest, kein noch so intensives
Aufnahmegespräch hat so starke Aussagekraft wie das gegenseitige
„Beschnuppern“ in der täglichen Praxis.
Die verantwortlichen LehrerInnen klären mit den SchülerInnen das jeweilige
Interesse ab und schlagen Betriebe vor. Während der Berufspraktischen Tage
bleiben BetreuungslehrerInnen und Kontaktperson des Betriebes auch in
persönlicher Verbindung. Die SchülerInnen sind während der Berufspraktischen
Tage unfall- und haftpflichtversichert.
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BPT - FORMULARE FÜR SCHÜLER/ELTERN + BETRIEB
hier downloaden
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Fotos von den Berufspraktischen Tagen
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INDIVIDUELLE BERUFSPRAKTISCHE TAGE |
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Zusätzlich zu den von der Schule
veranstalteten "Berufspraktischen Tagen" stehen den Jugendlichen maximal
5 weitere Schultage für „Individuelle Berufspraktische Tage“
zur Verfügung. Mehr Informationen sowie alle
dazu notwendigen Unterlagen unter
http://www.schulen.wien.at/schulen/boz/
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Berufspraktische Tage außerhalb der
Unterrichtszeit & Berufspraktische Tage nach der Schulpflicht |
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Berufsschnuppertage außerhalb der
Unterrichtszeit |
Berufsschnuppertage nach der
Schulpflicht |
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„Schnuppern“ in der schulfreien Zeit (z.B.
in den Ferien), für alle Schüler ab der 8. Schulstufe und darüber
hinaus. |
private Initiative von Jugendlichen nach
der Schulpflicht und ohne aufrechten Schulbesuch. |
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http://www.biwi.at/praxis/berufsschnuppern/berufsschnuppern.htm
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STARTMAGAZIN |
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Firmenprofile · Lehrberufe
· Bewerbungstipps · Lehre und Matura · Ausstellerliste · Gewinnspiel ·
Startmagazin!
Mehr Informationen unter
http://startmesse.at/fileadmin/user_upload/pdf/startmagazin_01_2012_LV_PF_low.pdf
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Bildungsberatung |
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Bildungsberatung in Wien bietet
kostenlose und neutrale Bildungs- und Berufsberatung an.
www.bildungsberatung-wien.at
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