Im Mittelpunkt meiner Ausbildungen und Tätigkeiten stand immer die Suche nach innovativen Lerntechniken und Trainingsmethoden. Diese Frage - wie kann Lehren und Lernen optimal an individuelle Bedürfnisse angepasst werden - war für mich eine entscheidende.
Was meine Ausbildungen betrifft, sowohl mein pädagogisches Studium an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Wien als auch meine Tutorinnen- und später folgende Trainerinnen- Ausbildung, war ein zentraler Teil das "Wie" des Trainierens und der Wissensvermittlung;
als Trainerin und Tutorin arbeite ich hauptsächlich mit Erwachsenen, als Musikpädagogin mit Menschen aller Altersstufen.

Bei diesen unterschiedlichen Formen des Unterrichtens war mir immer wichtig, nicht von oben nach unten den Unterrichtsstoff "einzutrichtern", sondern auch mich selbst als ständig Weiterlernende zu betrachten. Dieser Ansatz prägt meine Tätigkeit als Trainerin, Tutorin und auch die Art und Weise,
wie ich bei Bedarfserhebungen sowohl den Anforderungen des Instituts oder Unternehmens
als auch den Ansprüchen der zu Trainierenden gerecht zu werden versuche.
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