 |
||||||||||||||||||||
| WAS IST |  |
? | ||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||
|
Was ist Diskalkulie?
|
||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||
|
Ist Ihr Kind beim Rechnen ungewöhnlich unaufmerksam?
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Zeigt es einen auffallend schlechten Zugang
|
||||||||||||||||||||
|
- zu Zahlen und Zahlenräumen (Verdrehen von Zahlen),
- zur Zeit, - zum Raum, - zu Maßen und Größen, - zu Textaufgaben? |
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||
|
Was ist Diskalkulie?
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||