Acqua, foco e vento. Workshop I
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Der Workshop »Acqua, foco e vento« findet als begleitende musik- und kulturvermittelnde Veranstaltung zum Gastspiel von Riccardo Tesi & Banditaliana im Orpheum extra der Grazer Spielstätten statt.
Im spielerischen Umgang mit Musik und akustischen Ereignissen werden spezielle Hörsituationen geschaffen. Zum Einsatz gelangen ungewohnte akustische Ereignisse mit Perkussions- und Effektinstrumenten wie Ocean Drum, Waldteufel, Wah Wah Tube etc., die auch von den Teilnehmern gespielt werden können.
Im Anschluss an eine kurze Improvisation, die schon auf WS II vorbereitet, werden Analogien zu optischen Illusionen (Springbilder etc.) gezogen und die Wahrnehmung mehrdeutiger optischer Bilder untersucht.
Ziel: Sensibilisierung
für
Wahrnehmungsabläufe bzw.
das Zusammenspiel von akustischen Ereignissen, den von ihnen
verursachten
Sinneseindrücken (Hören) und der Herausbildung von
Wahrnehmungskategorien
(musikalisches Erleben und Verstehen). Analogien zu optischer
Wahrnehmung unterstützen diesen Prozess. Bewusstes Erkennen der
Möglichkeiten und
Grenzen von Wahrnehmungskategorien. Sensibilisierung für unsere
»Weltsicht« und
den kreativen Umgang mit unseren Wahrnehmungsmöglichkeiten im Alltag
und in der
Kunst (Musik).
Teil 2: »Musik und Sprache« in der Weltmusik von Riccardo Tesi
Aktive Auseinandersetzung mit »Musik und Sprache« in der Folk- und World-Music von Riccardo Tesi & Banditaliana anhand ausgewählter Musikbeispiele: u. a. »Lune«. Text: Carlo Muratori, Musik: Riccardo Tesi.
Wir übersetzen und analysieren gemeinsam Texte von Carlo Muratori. Musikalische Idiome werden ihrem kulturellen Umfeld zugeordnet und mit authentischen Beispielen konfrontiert. Eigene Versionen von Tesis Liedern eröffnen die Möglichkeit, diese Songs auf ihre kulturelle Transformierbarkeit zu überprüfen und sie in eigene Kontexte zu integrieren.
Ziel:
Über die
partizipative Beschäftigung mit der Musik von Riccardo Tesi wird die
musikalische Wahrnehmung und die kreative Auseinandersetzung mit
verschiedenen
kulturellen Idiomen und Wirklichkeiten angeregt. Durch den konkreten
Umgang mit
Musik und Texten erleben die Schülerinnen und Schüler verschiedene
musikalische
und kulturelle Realitäten und – über das musikalische Vorbild Riccardo
Tesis –
Möglichkeiten der Annäherung und Gemeinsamkeiten unterschiedlicher
Kulturen.
Links und Arbeitsmaterialien
Lune (Text: Carlo Muratori, Musik: Riccardo Tesi):
Youtube-Video: Lune (Text: Carlo Muratori,
Musik: Riccardo
Tesi)
Lune: Text von Carlo Muratori & deutsche Übersetzung (PDF)
Lune: Text von Carlo Muratori & deutsche Übersetzung (PDF)
Optische Illusionen:
Pferde
(Quelle: Wolf Singer: Der
Beobachter im Gehirn. suhrkamp: Frankfurt/Main 2002, S. 88)
Rubinsche Vase (Quelle: Wolf Singer: Der Beobachter im Gehirn. suhrkamp: Frankfurt/Main 2002, S. 98)
Rubinsche Vase (Quelle: Wolf Singer: Der Beobachter im Gehirn. suhrkamp: Frankfurt/Main 2002, S. 98)
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