Der Verein Efeu

Mitarbeiterinnen des Vereins EfEU waren u.a. für folgende AuftraggeberInnen tätig:

Ministerien:

Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (Abt. für geschlechtsspezifische Bildungsfragen sowie Abt. I/B/1)
Büro der Frauenministerin
Plattform gegen die Gewalt in der Familie
Bundesministeriums für soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz
Frauenministerium Luxemburg (im Rahmen des 4. Mittelfristigen Aktionsprogramms zur Förderung der Chancengleichheit – Projekt „Gleichheit teilen“)

Kommunale Verwaltung, Schulverwaltung:

Kindertagesheime der Stadt Wien - MA 11A
Verein Wiener Jugendkreis – MA13
Frauenbüro der Stadt Wien – MA 57
Stadtschulrat für Wien
Land Oberösterreich – Abteilung Bildung, Jugend und Sport
Büro für Frauenfragen des Landes Salzburg

Aus- und Fortbildungs-Institutionen

Institut für Freizeitpädagogik - IfP, Wien
Pädagogisches Institut der Stadt Wien
Institut für Sozialpädagogik, Wien
Volkshochschule Simmering, Verband Österreichischer Volkshochschulen
Volkshochschule Linz
Pädagogische Akademie des Bundes Linz - Pädagogisches Institut des Bundes, Oberösterreich
Pädagogisches Institut Steiermark
Pädagogisches Institut Salzburg
bfi Tirol
Universität Wien
Universität Graz
Didaktischen Instituts der nordwestschweizerischen Erziehungsdirektorenkonferenz Solothurn, Schweiz
Berliner Institut für Lehrerfort und -weiterbildung und Schulentwicklung, Deutschland
SLO – Institut for Curriculum Development, Niederlande

Autonome Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit, Frauen- und Mädchenberatungsstellen

Dachverband der Wr. Kindergruppen
Kinderdrehscheibe, Wien
Wr. KinderfreundInnen
Verein Spielradl, Wien
Arbeitsgemeinschaft Soziales Lernen, Wien
Techno Media Center, Wien
Verein Selbstlaut, Wien
Verein Sprungbrett, Wien
Frauenberatung Zwettl
Kinder- und Jugendanwaltschaft, Salzburg
Mafalda Graz (u.a. im Rahmen des EU-Projekts Employment.Youthstart)
Frauen im Brennpunkt, Innsbruck

Zur Vereinsgeschichte:

1986 der Verein EfEU.

Der Verein EfEU hat maßgeblich dazu beigetragen, die Annahme zu hinterfragen, dass die derzeitige Koedukationspraxis zum Abbau von Rollenstereotypen beiträgt. Die durch die Einführung der Koedukation (in Österreich 1975) begonnene formale Gleichstellung von Mädchen und Buben konnte geschlechtsspezifisch unterschiedliche Berufsentscheidungen und Lebensplanungen kaum verändern.
Feministische Schulforschung hat aufgezeigt, dass Koedukation, wenn sie unreflektiert erfolgt, meist nicht ein gleichberechtigtes Nebeneinander von Schülerinnen und Schülern bedeutet, sondern vielmehr häufig der Einübung in die Geschlechterhierarchie dient und rollentypische Verhaltensweisen und Eigenschaften verstärkt.

Hier gilt es anzusetzen: durch vermehrte Sensibilisierung von Lehrerinnen und Lehrern, durch die Schaffung von Freiräumen für Mädchen (um sich ungestört von den Buben mit ihren Bedürfnissen und Interessen auseinandersetzen zu können) und für Buben (um zu lernen, selbst für das soziale Klima verantwortlich zu sein).

In den letzten Jahren ist der Verein vermehrt auch im Kindergartenbereich tätig - dies erscheint umso notwendiger, als Mädchen und Buben bereits mit ihrer Geburt mit Geschlechtsrollenerwartungen und mit einer sexistischen Gesellschaft konfrontiert sind. Ebenso wie bei der Sensibilisierung von LehrerInnen geht es bei Kindergartenpädagoginnen und (den wenigen) -pädagogen darum, dass diese ihre eigenen Geschlechtsrollenerwartungen reflektieren und ihren Alltag dahingehend beforschen, wo sie (z.B. bei der Raumgestaltung, der Auswahl von Spielzeug, Liedern, Büchern,...) einen Beitrag zur Geschlechtsrollenerweiterung von Mädchen und Buben leisten können.

Auch im außerschulischen Kinder- und Jugendarbeitsbereich (Parkbetreuung, Horterziehung,...) ist es unser Ziel, die MitarbeiterInnen mit einem geschlechtssensiblen Blick auf ihre Arbeit vertraut zu machen und dadurch einen Schritt in Richtung parteiliche Mädchenarbeit und reflektierter Bubenarbeit zu ermöglichen.

Einen speziellen Schwerpunkt des Vereins bildet das Thema "Gewalt". Oft ist in den Medien die Rede von "Gewalt unter Jugendlichen", selten wird benannt, von wem diese Gewalt ausgeht (meist von Buben) und wen sie betrifft (Mädchen und Buben) - nahezu nie wird ein Zusammenhang zwischen dem gewalttätigen Verhalten von Buben und den Anforderungen der männlichen Geschlechterrolle hergestellt. Im Sinne einer Gewalt-Präventionsarbeit ist es aber notwendig, nach den gesellschaftlichen Männer- und Frauenbildern zu fragen. EfEU ist u.a. als Vernetzungsträgerin der BMSG-Plattform "Gegen die Gewalt in der Familie" im Bereich Gewaltprävention tätig.

Ausgewählte Tätigkeiten 1988 - 2003:

Sinn und Ziel des Vereins - Sensibilisierung für Sexismen in Schule, Bildung, Erziehung und Gesellschaft zwecks Veränderung der bestehenden Geschlechter-Machtverhältnisse

1988 geschah dies u.a. durch die Organisation der 1. österreichischen "Frau und Schule"-Tagung in Linz. Diese stand unter dem Motto "Aufmucken statt Ducken - wenn Chancengleichheit nicht mehr weiterhilft". Die Tagung wurde von ca. 90 Teilnehmerinnen besucht und als großer Erfolg gewertet.

Von 1987 bis 1990 erfolgte die Herausgabe des "Lila Ozon". Seit 1991 erscheint 4 mal jährlich der EfEU-Info-Rundbrief (mit Veranstaltungs- und Literaturhinweisen, Tagungsberichten,...).

1992 fand in Wien eine Enquete zum Thema "Schauplatz Koedukation" statt. Sie wurde vom Pädagogischen Institut der Stadt Wien und dem Stadtschulrat für Wien in Zusammenarbeit mit dem Verein EfEU, dem Österreichischen Kulturservice und dem Bundesministerium für Unterricht und Kunst veranstaltet und von 200 Lehrerinnen und einigen Lehrern besucht. Der auf der Enquete geäußerte Wunsch, in einer Arbeitsgruppe weiter zum Thema "Koedukation und Gewalt" zu arbeiten, wurde aufgegriffen und am PI Wien eine Arbeitsgruppe zu diesem Thema installiert. Diese wurde bis 1994 fortgesetzt.

1993 organisierte EfEU den Kongress "Frauen in Naturwissenschaft, Technik, Handwerk und Medizin" in Wien mit und gestalteten den Themenbereich Ausbildung.

Seit 1993 nahm EfEU mit Expertinnenstatus an den Sitzungen der "Interministeriellen Arbeitsgruppe zur Behandlung frauenspezifischer Fragen im Unterrichtswesen" teil.

Im September 1994 fand - im Rahmen der Vorbereitung der Weltfrauenkonferenz - am Schulschiff "Bertha von Suttner" die 2. österreichische Frau-und-Schule-Tagung "Von der Geschlechterhierarchie zur Geschlechterdemokratie" statt. Sie wurde von ca. 200 TeilnehmerInnen besucht.

Seit 1994 ist EfEU für Wien, Niederösterreich und das nördliche Burgenland Vernetzungsträgerin für den Bereich "Gewalt an/unter Jugendlichen" im Rahmen der BMSG-Plattform "Gegen die Gewalt in der Familie".

Im Oktober 1996 veranstaltete der Verein ein Symposium "Geschlechterblicke in der außerschulischen Jugendarbeit".

Seit 1996 sind Mitarbeiterinnen des Vereins verstärkt im Bereich der Evaluation geschlechtssensibler Schulprojekte tätig: Projekt "Geschlechtssensible Koedukation" des Schulverbundes Mittelschule, Anton Krieger-Gasse, Projekt "Partnerschaftliches Arbeiten in der Institution Schule" (PAIS) der Hauptschule Johann-Hoffmann-Platz, Projekt "Lernwerkstatt" des BG/BRG Rahlgasse.

1997 waren weitere Vereinsschwerpunkte: Das Erstellen einer Expertise zum Thema "Mädchen- und Bubenarbeit in Wien" und die Konzeption der Tagung "Geschlechtssensible Pädagogik" im Auftrag der MA 57 - Frauenbüro der Stadt Wien; weiters das Erstellen eines Fortbildungskonzepts für den Verein Wiener Jugendkreis zum Thema "geschlechtssensible Arbeitsansätze in der Jugendarbeit" - das im Folgejahr von Mitarbeiterinnen des Vereins EfEU durchgeführt wurde.

1998 begannen verstärkte Aktivitäten im Kindergartenbereich: auf der in Wien stattfindenden transnationalen Fachtagung für Aus- und FortbildnerInnen im Bereich Kindergarten- und Vorschulpädagogik "Erziehung zur Chancengleichheit" (im Rahmen des 4. Mittelfristigen Aktionsprogrammes der Europäischen Gemeinschaft für die Chancengleichheit von Frauen und Männern des Luxemburgischen Frauenministeriums - Projekt "Partageons l'égalité - Glaichheet delen - Gleichheit teilen"): Leitung der Arbeitsgruppe "Geschlechtssensible Pädagogik - Blick auf Mädchen(sozialisation)"; Fortbildung "Geschlechtssensible Pädagogik - Mädchen und Buben im Kindergarten" für Kindergartenpädagoginnen der Gemeinde Wien am PI Wien.

Einen weiteren Schwerpunkt bildete der Bereich "Berufsorientierung": Erstellung des Moduls "Mädchen und Technik" als Teil des im Rahmen des Bildungsprogramms "Leonardo" von der Frauenberatung Zwettl entwickelten Workshop-Konzepts "Frau und Technik - Internet-Schulung für Lehrerinnen"; Erstellen eines Fortbildungskonzepts "Geschlechtssensible Berufsberatung und -orientierung" für den Verein "mafalda" im Rahmen des EU-Projekts EMPLOYMENT-YOUTHSTART; Erstellen der Broschüre "Frauen und Männer in (für ihr Geschlecht) ‚untypischen' Arbeitsbereichen" als Teil Aktion 'Geschlechter - Kultur macht Schule' - 'Erweiterung der Berufs- und Lebensperspektiven von Mädchen und Buben'.

1999 wurden die bereits erwähnten Evaluierungen der Schulprojekte "Geschlechtssensible Koedukation" - Anton Krieger-Gasse, "Partnerschaftliches Arbeiten in der Institution Schule" (PAIS) - Hauptschule Johann-Hoffmann-Platz, "Lernwerkstatt" - BG/BRG Rahlgasse fortgesetzt bzw. beendet.
Ein weiterer Schwerpunkt war die Mitarbeit bei der Konzeption und Durchführung der PI-Wien-Tagung "Es geht ums Ganze! Geschlechtssensible Pädagogik in Wien" sowie die Erstellung der Tagungsdokumentation. Weiters erfolgte die redaktionelle Betreuung der Broschüre "Geschlechtssensible Pädagogik in Kindergarten & Vorschule" und die Mitarbeit bei der Projektierung/Prüfung der Machbarkeit für die Einrichtung eines Kindertagesheimes mit geschlechtssensiblem Schwerpunkt. Im Auftrag des BMUK/Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen wurde der Lehrplanentwurf für Hauptschulen und allgemein bildende höhere Schulen (Unterstufe) in bezug auf die Aufnahme der Geschlechterkategorie begutachtet.

2000 bis 2003 lagen die Schwerpunkte neben den fortlaufenden Tätigkeiten (Beratung, Vernetzung, Fortbildungen,...) und der Fortsetzung von Projekten (Evaluierung von Schulprojekten,...) in der redaktionellen Betreuung bei der Erstellung der Broschüre "Geschlechtssensible Pädagogik im Kindergarten. Praxisberichte aus Österreich" (2000), der Konzeption und Durchführung der Tagungen "Schule - Geschlecht - Gewaltprävention" (2000 und 2002), einer Gender-Expertise für den Lehrplan der Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik (2001), der Erstellung der Broschüre zum Unterrichtsprinzip "Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern" in der Volksschule (2001) sowie einer Recherche, welche Organisationen/Personen in Österreich im Bereich der geschlechtssensiblen Gewaltprävention tätig sind (2001-2003). Die im Jahr 1996 von EfEU erstellte Broschüre "Unterrichtsprinzip ‚Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern'. Informationen und Anregungen zur Umsetzung in der Sekundarstufe" wurde im Auftrag des bm:bwk, Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen überarbeitet bzw. aktualisiert (2003). Außerdem boten wir im Rahmen der Plattform gegen die Gewalt in der Familie eine Fallreflexionsgruppe für Lehrerinnen an. Die schriftliche Dokumentation der Fallreflexionen versehen mit einem theoretischen Teil zum Thema "Gewalt/prävention in der Schule" findet sich in der EfEU-Publikationsliste.

Vereinsvorstand

Funktion	Name
Obfrau	Mag.^a Renate Tanzberger
Obfrau-Stellvertreterinnen	Mag.^a Claudia Vogel-Gollhofer Mag.^a Manuela Vollmann
Schriftführerin	Mag.^a Judith Bachmann
Schriftführerin-Stellvertreterin	Ilse Seifried
Kassierin	Mag.^a Claudia Schneider
Kassierin-Stellvertreterin	Mag.^a Ursula Rosenbichler
Rechnungsprüferinnen	Mag.^a Elke Debelak Mag.^a Irene Besenbäck